Аспект духовного роста. Ребята, осознали, что, не стоит смеяться над недостатками других, то, что, тот, кто может плохо читает, хорошо разгадывает загадки, а тот, кто читает сносно, может не может запомнить ответ на одну и ту-же загадку, которую разбираем четыре раза. Они готовы без обиды, пойти на уступки новенькому, чтоб его задания были легче, чтоб у него возникла  "точка роста".
   Интелектуальный аспект.  Беруся уже за трудные задания без недовольства. Стесняются своих неудач уже не до той степени, чтоб ничего не делать, а просто, просят отойти чтоб не смущать.
  Я придумала для того, у кого не очень хорошая память особенное задание.Взяла песню, в которой одно слово повторяется раз десять, и записала, заменив слово многоточием. Это я к словам Wab прислушалась, на счет хорового пения.  Сегодня, правда приз выигрывал ребенок который тренируется читать.